基本情况
李勇,博士,吉林大学教授,博士生导师。
教育背景
1987年9月至1990年6月 博士,吉林大学
1982年9月至1985年7月 硕士,吉林大学
1978年9月至1982年7月 学士,东北师范大学
工作经历
1997年1月至今,博士生导师,林大学数学系
1994年9月至今,教授,吉林大学数学系
1992年9月至1994年9月,副教授,吉林大学数学系
1987年7月至1992年9月,讲师,吉林大学数学系
1985年7月至1987年7月,助教,吉林大学数学系
荣誉奖励
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国家级教学团队《国家数学人才培养基地教学团队》带头人,2008
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教育部自然科学奖一等奖,教育部,2006
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国家教学名师奖,教育部,2006
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宝钢教育奖优秀教师奖,宝钢教育基金理事会,2005
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吉林省第一、二批高级专家,中共吉林省委、吉林省人民政府,2005,2008
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吉林省第二批拔尖创新人才第一层次人选,吉林省委组织部、省人事厅、省科技厅、省教育厅,2005
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海外青年学者合作研究基金(国家杰出青年基金b)获得者(合作者:易英飞),国家自然科学基金委,2004
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首批新世纪百千万人才工程国家级人选,人事部、科技部、教育部、财政部、国家发展和改革委员会、国家自然科学基金委员会、中国科学技术协会七部门,2004
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吉林省教学成果一等奖,吉林省人民政府,2004
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国家理科基地创建名牌课程优秀项目,教育部,2003
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国家杰出青年基金获得者,国家自然科学基金委,2002
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跨世纪优秀人才培养计划,教育部,2000
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高等学校骨干教师,教育部,2000
论文发表
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y. li and j. x. yin, 2000, radially symmetric solutions of generalized mean curvature
equation with singularity, chin. ann. math. 21a, 483-490
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m. kunze, t. kupper and y. li, 2000, on conley index theory for non-smooth dynamical
systems, differential integral equations 13, 479-502.
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t. kupper, y. li and b. zhang, 2000, periodic solutions for dissipative-repulsive
systems, tohoku math. j. 52(4), 321-329. (sci)
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q. d. huang, f. z. cong and y. li, 2000, hyperbolic lower dimensional invariant
tori for hamiltonian systems, j. differential equations 164, 355-379. (sci)
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f. z. cong, t. kupper, y. li and j. g. you, 2000, kam-type theorem on resonant surfaces
for nearly integrable hamiltonian systems, j. nonl. sci. 10, 49-68. (sci)
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q. d. huang, f. z. cong and y. li, 2001, elliptic lower dimensional invariant tori
for generalized hamiltonian systems, nonl. anal. 45, 241-260. (sci)
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s. y. shi and y. li, 2001, non-integrability for general nonlinear systems, z. angew
math. phys. 52, 191-200. (sci)
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s. n. chow, y. li and y. f. yi, 2002, persistence of invariant tori on submanifolds
in hamiltonian systems, j. nonlinear sci., vol. 12, 585-617. (sci)
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y. li and y. f. yi, 2002, persistence of invariant tori for generalized hamiltonian
systems, ergod. th & dyn. sys., vol. 22, 1233-1261. (sci)
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y. li and y. f. yi, 2003, a quasiperiodic poincare theorem, math. ann., vol. 326,
649-690. (sci)