荀子德育思想研究-凯发娱乐官网

本书是在深入研究《荀子》一书及相关文献资料的基础上，对荀子德育思想进行了系统性梳理与阐述，主要研究荀子伦理思想中有关于德育的内容，并思考其对于当代德育的启示与价值，以促进当代德育的创新与发展。本书开篇通过大量国内外相关文献资料的收集与分析，综述了有关荀子的学术史研究，为研究打下扎实的理论基础。本书重点分析了荀子德育思想形成的政治、经济、文化、社会等方面的历史背景以及他作为诸子百家思想“集大成者”的成因与具体体现。在荀子德育思想的具体内容方面，本书重点围绕荀子有关于德育目的和意义、道德评判标准、德育方法与途径、道德行为等方面进行梳理与提炼，将荀子的性恶论、荣辱观、礼法观、道德修养观以及慈善伦理观等进行了系统性阐述。另外，本书分析了当代德育的现状及其困境，并从荀子德育思想中找出解决困境或改善问题的方法，为当代德育工作注入新的血液，从一定程度上为解决国人因受西方文化冲击和国内社会发展而出现的道德滑坡问题提供一定思路与参考。其中，重点分析研究荀子德育思想对于当下德育之中道德与法治教育相结合、社会主义荣辱观教育、慈善伦理教育等方面的启示。